8月1日，根据教育部全国教育科学规划领导小组办公室《全国教育科学规划2022年度课题立项名单公示》文件通知，我校吴宏宇博士主持申报的教育部重点课题“家园共育视域下幼儿社会能力发展路径研究”获准立项。该课题是继我校2016年度全国教育科学规划重点课题顺利结项后的第二项全国教育科学规划重点课题。我校立项排名位居全国高职师范类院校前列，凸显了我校教育科学研究领域较强的科研能力和学术水平。今后，学校将进一步做好规划，加大培育力度，力争在国家社科基金教育学重大、重点项目立项方面取得突破。